期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立人从谁开始?——从《我们现在怎样做父亲》看鲁迅的启蒙路线
原文传递
导出
摘要
鲁迅是一位伟大的启蒙者,他不仅在生活中去践行,而且通过文学的方式去倡导。鲁迅在倡导过程中总会根据思考的深度和环境的变化不断调整自己启蒙的路径,以期达到启蒙的最佳效果。他在日本的时候,通过对新神思宗的理解和接受,认为只有改变了人们的精神才能让人成为一个健全的人,同时,又从民族自强国家昌盛的角度,把立人定为启蒙的根本。立人的目标就是建立强大的个体,通过个体的强大而形成强大的国家。
作者
王雨海
机构地区
不详
出处
《绍兴鲁迅研究》
2021年第1期59-70,共12页
关键词
立人
理解和接受
启蒙者
民族自强
神思
健全的人
《我们现在怎样做父亲》
鲁迅
分类号
I210 [文学—中国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王国俊.
【富贵鸡】[J]
.中华奇石,2021(7):57-57.
2
沈庆利.
“理想父亲”建构与国民性反思——以鲁迅《我们现在怎样做父亲》为中心[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2021(5):68-76.
3
殷陆君.
胸怀全球观世界 守正创新创一流[J]
.传媒,2021(23):12-12.
4
叶燕兰,汤养宗(指导),聂权(指导).
抒情[J]
.诗刊,2021(23):23-26.
5
李霞.
基于立德树人角度的高职学生古代文学经典教育分析[J]
.陕西教育(高教版),2021(12):67-68.
被引量:4
绍兴鲁迅研究
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部