借“图”分析分层建模——一道练习题的教学启示

数形结合是一种有效的数学思考方式,可以帮助学生更直观地理解和解决问题,也能够帮助学生建立不同的解题模型,适应不同难度的题目,提高数学思维能力。因此,在教学中,应该注重数形结合思想的渗透和应用,让学生在解决问题的过程中感受到数学的乐趣和魅力。