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凸显育人价值,发展核心素养——以语文部编版三年级上册《搭船的鸟》第一课时为例
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摘要
本课教学以紧扣单元语文要素为抓手,以发展学生核心素养为导向,以实现育人价值为最终落脚点,通过搭建问题和情境支架,助力学生语言运用和审美创造能力的提升。
作者
鉏海燕
机构地区
上海市嘉定区德富路小学
出处
《新教育(海南)》
2024年第S01期7-9,共3页
New Education
关键词
育人价值
核心素养
语文要素
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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