小学数学课内外结合的社会实践活动教学案例分析

通过设计实施课内外结合的社会实践活动来帮助学生将课内所学知识拓展延伸,使学生进一步内化与深化所学知识。这种教学模式下,学生将理论联系实际,运用所学知识尝试解决实际问题,再回归到理解、掌握和巩固知识、形成技能,最后提升数学素养。除此之外,在教学模式实施的基础上,教师反思实践过程中的不足之处,并提出今后研究的可能性方向。