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“双+新”视域下小学高年级英语写话作业设计
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摘要
在小学英语高年级阶段,写话作业的设计对于学生来说极为重要。有针对性地设计新颖、高效的写话作业,能切实培养学生的英语写话能力,开拓思维,让学生真正享受英语学习,实现减负增效。
作者
王晓怡
机构地区
上海市浦东新区澧溪小学
出处
《新教育(海南)》
2023年第S02期64-65,112,共3页
New Education
关键词
新课标
写话作业
作业设计
评价
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2023年 第S02期
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