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“双+新”视域下小学高年级英语写话作业设计

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摘要 在小学英语高年级阶段,写话作业的设计对于学生来说极为重要。有针对性地设计新颖、高效的写话作业,能切实培养学生的英语写话能力,开拓思维,让学生真正享受英语学习,实现减负增效。
作者 王晓怡
出处 《新教育(海南)》 2023年第S02期64-65,112,共3页 New Education
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