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探索有效阅读技巧,提升学生思维品质——4AM2U3P4 The lion and the mouse案例研究
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摘要
小学英语阅读教学的目的是培养学生的思维能力,用英语获取信息、处理信息的能力。培养学生的阅读习惯、提高学生的阅读能力、锻炼学生的思维品质是英语教学的重要目标。
作者
陆旦妮
机构地区
上海市浦东新区三林镇中心小学
出处
《新教育(海南)》
2023年第S01期239-240,共2页
New Education
关键词
小学英语
阅读技巧
思维品质
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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1
陈丽芳.
传承中山经典,弘扬民间舞曲[J]
.疯狂英语(新读写),2023(5):61-65.
新教育(海南)
2023年 第S01期
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