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浅谈思维导图在小学英语教学中的应用
被引量:
2
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摘要
思维导图是一种可视化的知识表征工具,它被广泛应用于小学英语教学,教师可以在语音教学、词汇教学、语篇教学和写作教学中巧用思维导图,更好地优化教学方法,创设学习情境,激发学生学习兴趣,提高学生记忆力,提升语言交际能力,转变思维模式,提升思维品质。
作者
张晓明
机构地区
上海市嘉定区迎园小学
出处
《新教育(海南)》
2023年第S01期221-223,共3页
New Education
关键词
思维导图
小学英语
应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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