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浅谈小学英语单元作业设计资源库的使用

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摘要 科学、合理的教学评价对学生的学习起着积极的导向作用。文章以小学三年级牛津英语教材为例,浅谈如何利用单元作业设计资源库、设计教学评价内容,通过精准化的评价,落实“教—学—评”一体化,从而提高学生的学习能力、语言能力、思维品质和文化意识,真正实现以评促学、以评促教的育人效果。
作者 朱仪雯
出处 《新教育(海南)》 2023年第S01期97-99,共3页 New Education
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