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借鉴优秀节目打造语文魅力课堂

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摘要挖掘经典,借鉴《经典咏流传》与《中国诗词大会》;品味朗读,借鉴《声临其境》与《朗读者》;竞技团队,借鉴《我是歌手》与《奔跑吧兄弟》;体验生活,借鉴《爸爸去哪儿》与《花儿与少年》。

作者陈燕珍

机构地区广东省佛山市高明区教师发展中心

出处《新教育（海南）》 2021年第32期53-53,63,共2页 New Education

关键词借鉴打造魅力课堂挖掘经典品味朗读竞技团队体验生活

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2021年第32期

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