农村义务教育阶段音乐师资现状和对策研究

本文在研究中分析了农村义务教育阶段音乐教师的现有情况,指出了师资队伍上存在的问题,并从教育观念、师资短缺、教育政策等方面分析了问题存在的原因,找到相应的改善对策。