在听说读写中玩转英语作业

随着新课改的进一步深入,崭新教学理念层出不穷,传统作业布设的弊端日益显露。如何革除旧有思想的束缚,真正发挥作业的价值,是每一位教师需要深度思考的问题。英语作为初中阶段的必修科目,它在培养学生语言能力和交际思维方面发挥着无可替代的作用,英语作业布设会直接影响学生参与学习的主动性。教师要在现代教学思想的指导下,用新型作业形式夯实学习基础,在听说读写最基础的教学手段指引下,激发学生主动完成作业的积极性,玩转课堂,确保英语核心素养快速生成。