追问:小学科学深度学习的支撑点

小学科学是一门探究性学科,更需要借助追问激活学生好奇心,培养他们的逻辑思维和创新思维。教师不妨深度挖掘学科属性,从教材本身特点出发,结合学生兴趣点和学习需求,设计有效的问题,让追问助力深度学习的生成。