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融合核心价值观教育 建构道法品质课堂

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摘要 教师在教学初中道德与法治课程时,要将核心价值观融入到教学中,促使学生提升思想品质,引导学生结合先进人物反思自己,结合生活故事提升体验,自主建设良好的班级文化,开展党史活动和各种社会实践,构筑高品质的课堂。
作者 张琦
出处 《新教育(海南)》 2021年第23期4-5,共2页 New Education
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