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浅谈小学生数学思维品质的训练策略
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摘要
数学教学是数学思维活动的教学,数学思维品质的训练是发展学生数学思维能力的突破口。小学生数学思维品质的训练旨在培养学生思维的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性。文章从五个方面一一阐述了小学生数学思维品质的训练策略。
作者
张丽萍
机构地区
江苏省南通市通州区家纺城小学
出处
《新教育(海南)》
2021年第20期55-55,58,共2页
New Education
关键词
数学思维能力
数学思维品质
训练策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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