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小学生数学应用题解题能力培养策略
被引量:
1
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摘要
应用题在小学数学题中占据了很大的比例,是小学数学教学的重要内容。教师通过规范审题指导,优化思维梳理,对接生活认知,延展训练内容,关注反思引导等,指导学生掌握应用题的解题方法,培养学生的数学应用题解题能力,带动学生数学学习综合成绩的提高。
作者
马开梅
机构地区
广西壮族自治区南宁市邕宁区那楼镇中心学校
出处
《新教育(海南)》
2021年第20期35-36,共2页
New Education
关键词
小学数学
应用题
解题能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2021年 第20期
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