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多元对接:推进综合实践活动教学进程
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摘要
多元对接,是综合实践活动教学亟待解决的问题。综合实践活动课程内容繁杂,带有多种学科融合的属性,教师在教学设计和组织时,充分考虑学生认知、现实生活、学科实验、跨界学科、拓展实践等因素,进行更多对接探索,自然能够有效提升教学品质,为学生综合实践活动能力成长奠定坚实基础。
作者
郭芳
机构地区
江苏省苏州高新区实验小学校滨河路校区
出处
《新教育(海南)》
2021年第20期30-31,共2页
New Education
关键词
综合实践活动
多元对接
教学进程
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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