小学高年级英语发现式阅读设计探微

英语阅读是学生养成个性学习实践的一种方式,能够有效提升英语学习效率,培养良好学习习惯,对促进学生英语学科核心能力成长有重要现实帮助。根据英语新课标的要求,小学高年级英语教学中,需要加强对学生英语阅读的训练,注重培养学生英语阅读理解能力。发现式学习作为新课程大力提倡的学习形式,可以最大限度的激发学生主动学习动力,调动学生英语学科思维,建立学习成长点。一、围绕课堂目标,引导学生发现英语知识学生经过独立思考自主发现英语知识。