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基于STEAM教育理念的小学信息技术教学探索
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1
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摘要
一、STEAM教育理念在小学信息技术教学中的意义信息技术的快速发展,人工智能时代的到来,强调教育的立德树人、加强信息素养教育以及信息技术学科核心素养的确立,对于小学信息技术学科培养什么样的人,如何培养,都提出了严格的要求。
作者
莫光琪
陈少怀
机构地区
海南省三亚市实验小学
出处
《新教育(海南)》
2021年第19期24-25,共2页
New Education
基金
海南省教育科学规划课题“基于STEAM教育理念的小学信息技术教学实践研究”的研究成果,课题编号:QJH202010071
关键词
小学信息技术教学
教育理念
STEAM
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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