做好家园、社区共育工作,促进儿童生活课程的开展

陶行知先生曾经提出"生活教育"的理念,指出了生活元素与教育之间的密切关系,在开展幼儿集体活动时,教师也应当重视生活化课程的创建,为幼儿搭建接触生活的平台。然而,单凭教师的力量很难提高幼儿的生活能力,增强幼儿对生活知识的理解。