联觉联动,让音乐欣赏课堂更精彩

联觉是感觉之间的特定联系,一种感觉对另一种感觉形成影响,在音乐欣赏学习中,联觉可以发挥重要助学作用,教师在联觉形式分析,联觉应用时机选择等方面做出对应研究,势必为学生顺利进入音乐欣赏奠定基础。联觉需要联动,教师在联觉欣赏机制应用时,对联觉欣赏做创新处理,让学生欣赏思维更为活跃起来,能够促进欣赏认知的快速转化。