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基于新课程探究测电源电动势和内阻的实验教学方法

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摘要 一、探讨实验原理、强化实验设计的创新能力1.设计实验方案、实验电路,培养创新能力在实验教学中,要让学生初步学习一些科学方法,领会方法要重在"潜移默化"和"渗透"方法。在实验操作之前,让学生自己设计实验方案、实验电路、实验步骤,有利于培养学生的创新能力。
作者 柯行远
出处 《新教育(海南)》 2021年第17期36-38,共3页 New Education

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