高考数学试题与日常课堂教学的关系

如何实现高考数学试题与日常课堂教学的和谐接轨?如何在两者之间架一座桥梁是至关重要的,本人认真研究高考数学试题和新课程标准,结合自己的教学实践,在此谈谈高考数学试题与日常课堂教学的关系的认识和体会。一、"课堂问题设计"要"由浅入深、由易到难、梯度设问、层层深入"在日常课堂教学中,教师设计问题要梯度设问、层层深入,让学生有种"摸得着,跳一跳,够得着"的感觉。随着问题的层层深入,学生不仅会因为解决问题而产生成功的喜悦.