期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
德育理念在语文课堂中的运用
原文传递
导出
摘要
目前,中学语文课堂注重将知识传输给学生,不太注重将德育理念传输给学生,不能让学生领悟到德育的真谛。如果将德育理念融入到当前的语文课堂中,那么学生不仅会学到语文知识,而且还将学会如何做人、如何做事,同时培养了学生浓厚的家国情怀;体会到帮助别人的意义;理解读书的目的及重要性等。
作者
陈达文
机构地区
海南省三亚市第五中学
出处
《新教育(海南)》
2021年第13期41-42,共2页
New Education
关键词
德育理念
知识传输
语文知识
中学语文课堂
家国情怀
语文课堂中
如何做人
课堂中的运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林爱星.
自主探究活动促进学生科学知识建构的实践研究[J]
.名师在线,2021(32):61-62.
2
饶春平.
深度学习理念下如何培养小学生的数学说理能力[J]
.今天,2021(16):187-187.
3
苏羽.
《总也倒不了的老屋》之“预测”所得[J]
.小学语文教学,2021(27):58-58.
4
石旭辉.
新课程视野下普通高中生物实践园在生物教学中的应用探索[J]
.课堂内外(高中教研),2021(11):107-108.
5
章秀华,田斌,陈绪兵.
基于科教融合的机电学科大类课程体系构建与实践[J]
.科教导刊,2021(27):46-48.
6
张杨艺涵.
我和小女巫做了好朋友[J]
.小学生必读(中年级版),2021(5):34-34.
新教育(海南)
2021年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部