摘要
笔者以《职业道德与法律》一课中"职业礼仪塑形象"教学设计为例,谈谈中职思政课混合式教学设计如何设计与实施,探索信息化教学手段在中职思政课中的实践应用。一、教学分析1.教材分析。授课内容选自《职业道德与法律》第一单元第二课"展示自己的职业风采",包括职业礼仪塑形象和职业礼仪展风采两部分内容。
出处
《新教育（海南）》
2021年第13期71-72,共2页
New Education
基金
海南省教育科学规划中职教育专项课题“互联网+背景下中职思政课混合式教学应用研究”阶段性研究成果,课题编号:QZJ20200666
