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小学道德与法治教学中惩戒与关爱的有效结合
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摘要
没有惩戒的教育是不完整的教育,不负责任的教育,惩戒不同于体罚,惩戒教育中体现教师对学生的尊重和关爱,惩戒时有对学生的方法指导,有对学生的表扬鼓励,有对学生的职务任命,让学生的不良行为在和谐的教育氛围中戒除。
作者
林燕
机构地区
江苏省南通市海门区育才小学
出处
《新教育(海南)》
2021年第11期69-70,共2页
New Education
关键词
道德与法治教学
惩戒
关爱
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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