摘要
生活美学的概念逐渐走进了大众的视野,生活美学既包含着一种审美情趣,也包含着一种内心世界的需求。只要与生活有关,便是美。在初中语文作文教学中,如何将生活美学渗透其中,让学生在感悟生活美的同时写出具有真情实感的文章呢?一、采取海量阅读方式,用书籍打开创作之门教师可以让学生通过海量阅读的方式,丰富他们的精神世界,锻造学生的品质,用书籍打开学生的习作之门,这样学生写出来的文章便具有审美性和感染力。
出处
《新教育(海南)》
2021年第10期57-57,共1页
New Education
基金
江苏省教育学会“十三五”教育科研一般规划课题“初中作文‘生活美学’校本课程的开发与实践研究”的理论研究成果之一,课题编号:10A20J2NT105