提高小学英语词汇教学课堂效率的策略

英语词汇是英语的基本单位,是进行英语活动的基础,在英语课堂中重视词汇教学,是小学英语教学的重要任务之一。自然教学法的倡导人特蕾西认为:词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。小学生开始学习英语,就要大量记忆词汇,学生的词汇量直接影响学生的听、说、读、写技能,也影响学生学习英语的兴趣。学生掌握了充足的英语词汇,才能畅所欲言地进行交流和阅读,才能树立起学生学习英语的自信心。因此,在小学英语词汇教学中,教师应根据小学生的年龄特征和个性心理.