摘要
在数学课堂教学过程中培养学生的创新意识是现代数学教学的首要任务,让学生自己发现和提出问题是创新的基础;学生学会独立思考是创新的核心;学会猜想、概括规律并加以验证是创新的主要方法。一、激发学习兴趣,鼓励创新意识兴趣是学生轻松、主动获得知识的重要推动力。一个人对学习的知识、研究的问题产生浓厚兴趣,他会付出常人难以想象的毅力、意志去探究,否则,学生很难聚精会神去思考,更不会有创新思维。教学中,可以采用激发学生兴趣的问题引入.
出处
《新教育（海南）》
2021年第10期69-69,共1页
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