整合班本阅读资源 打造生本阅读新场域

整合班本阅读资源,能够打造生本阅读新场域,为学生带来全新阅读体验,形成阅读实践能力。教师要做好教学调查,关注教材内容的整合、班本素材的搜集、生活认知的对接、网络资源的汲取,为生本阅读提供更多便利条件,让学生在班本阅读学习中建立完善认知体系。