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基于教师合作文化的乡镇高中数学备课组建设
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摘要
基于教师合作文化的乡镇高中数学备课组建设工作是乡镇高中工作的重点,有利于提升高中数学教师科研水平及备课水平,以多元化的教学模式传授数学文化知识,培养学生创新能力、文化意识、实践能力,最终达成既定的数学教育目标。
作者
杨美
机构地区
江苏省扬州市高邮市三垛中学
出处
《新教育(海南)》
2021年第8期74-75,共2页
New Education
关键词
合作文化
高中数学
备课组
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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