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党支部在党史学习教育中“唱主角”的意义及调研分析

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摘要 党支部在党史学习教育中“唱主角”是学习贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育重要论述的具体行动,是积极推进党员学习教育常态化的现实要求。针对当前党支部在党史学习教育中“唱主角”实效性评价缺乏数据支撑的困境,本文基于认知、情感、行为层面的视角,准确认识、客观评价党支部在党史学习教育中“唱主角”实效性的总体情况、存在问题,并据此提出解决思路。
作者 张兰
出处 《理论经纬》 2024年第1期240-250,共11页 Theoretical Scope
基金 上海师范大学党建研究重点课题研究成果
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