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浅论如何运用格式塔记忆痕迹理论提高音乐编辑的听觉素质
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摘要
音乐编辑因经常有音响编辑的工作需要,必须具备良好的音乐听觉素质。为更好地提高工作效率,如何有效地提高自身的听觉素质成为其职业需求。格式塔心理学是心理学领域的重要学派之一,其记忆痕迹理论对音乐听觉的现象研究,为提高音乐听觉提供了一些可鉴之路。本文试图运用其理论,探讨其提高音乐编辑的听觉素质的可行性。
作者
郑曼
机构地区
花城出版社音乐出版中心
出处
《岭南音乐》
2020年第4期68-70,共3页
Lingnan Music
关键词
音乐编辑
格式塔记忆痕迹理论
提高听觉素质
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
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