浅论如何运用格式塔记忆痕迹理论提高音乐编辑的听觉素质

音乐编辑因经常有音响编辑的工作需要,必须具备良好的音乐听觉素质。为更好地提高工作效率,如何有效地提高自身的听觉素质成为其职业需求。格式塔心理学是心理学领域的重要学派之一,其记忆痕迹理论对音乐听觉的现象研究,为提高音乐听觉提供了一些可鉴之路。本文试图运用其理论,探讨其提高音乐编辑的听觉素质的可行性。