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社区融合教学在培智学校生活适应课的实践研究
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摘要
社区融合教学以学生适应生活、提高生活质量为目标,将社区教学与学校教学进行深度融合,为学生提供更具针对性与更高效率的教育,助其融入社会。培智学校生活适应课可在社区体验、课堂再现、再入社区、课堂强化与修正以及社区应用五个教学环节中,提高社区融合教学实效,为特殊学生提供参与社会的机会,促进其生活能力的提升。
作者
秦妍
机构地区
广东省佛山市禅城区启智学校
出处
《辽宁教育》
2021年第2期27-30,共4页
关键词
社区融合教学
培智学生
生活适应课
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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