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脑科学视域下“集智阅读”课程的实践探索

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摘要 核心素养作为未来基础教育改革的发展方向,强调获取知识的能力。对学生而言,阅读是培养获取知识的能力和习得生存技能的重要途径。脑科学表明,阅读和写作可以改变学生的大脑。我校基于脑科学开发了"集智阅读"课程,经过十年的实践,促进了学校、教师和学生的整体发展。
作者 武佳红
出处 《辽宁教育》 2021年第2期19-20,共2页

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