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脑科学视域下“集智阅读”课程的实践探索
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摘要
核心素养作为未来基础教育改革的发展方向,强调获取知识的能力。对学生而言,阅读是培养获取知识的能力和习得生存技能的重要途径。脑科学表明,阅读和写作可以改变学生的大脑。我校基于脑科学开发了"集智阅读"课程,经过十年的实践,促进了学校、教师和学生的整体发展。
作者
武佳红
机构地区
沈阳市大东区辽沈街第二小学
出处
《辽宁教育》
2021年第2期19-20,共2页
关键词
核心素养
基础教育改革
获取知识的能力
脑科学
实践探索
生存技能
集智
阅读和写作
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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车言勇,李军政.
学科育人价值导向的课堂教学诊断研究[J]
.中小学教师培训,2021(8):29-32.
辽宁教育
2021年 第2期
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