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在激发探究兴趣中提高历史教学质量
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摘要
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:"如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。"对于教师而言,面对新课标、新学情,要及时转变教学方式,在教学过程中应切实加强教学的趣味性,提高教学质量,培养学生的能力,促进学生的全面发展。
作者
肖蓉
机构地区
江西省赣州市龙南县临塘学校
出处
《辽宁教育》
2020年第3期80-81,共2页
关键词
激发学生
授课过程
第一次工业革命
历史课堂教学
教学质量
探究兴趣
历史学习兴趣
开发潜能
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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