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产教融合视域下思政课实践教学创新:理论、方法与途径

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摘要 产教融合下的思政课实践教育模式需要主动适应现代育人新要求,职业导向是基础,与专业教学互融,开展企业与高校“双元育人”,创新思政课理论与实践教学融合机制,改革思政课实践教学,推动职业教育改革人才的综合培养。本文以“产教融合”现代育人新模式为背景,分析产教融合思政实践教学的内涵及特征,凸显产教融合视域下思政实践教学在技术技能型人才培养上的精神实质,探索在此模式下可操作的实施路径,促进大学生思想道德素质的发展。
作者 沈全
出处 《理论观察》 2023年第7期145-148,共4页 Theoretic Observation
基金 上海市教育科学研究2022年度项目“‘产教融合’视域下思政课实践教学创新研究”(编号:C2022331)
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