产出导向理念下的英语听说课程思政探究

在英语课程中将语言知识传授、应用能力培养与价值引领相结合,实施课程思政十分必要。为发挥好课堂教学思政育人的主渠道作用,提升学生学习体验和学习效果,本文以产出导向为理念,结合专业特点设计课程思政教学体系,将思政元素融入人才培养方案和毕业要求,系统地落实在各类课程群和课堂教学中。以英语听说课程为例,介绍基于产出导向的课程思政教学探索与实践,最后阐明实施效果和建议。