摘要
精准资助是新时代赋予高校的新使命,它具有精确性、差异性、发展性。在新时代背景下,高校资助工作也面临新的政治、经济、社会环境,精准资助也存在不平衡不充分发展的情况,不平衡主要表现在校际间不平衡、院系间不平衡、群体间不平衡;不充分主要表现在精准认定不充分、资助内容不充分、效果评估不充分。针对不平衡问题,高校应以资源配置为主线,拓展资助资源,开展交流学习,加强队伍建设;针对不充分问题,高校应以立德树人为中心,加强信息反馈,完善育人体系,加强思想引领。
出处
《理论观察》
2021年第1期155-157,共3页
Theoretic Observation
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金项目“新时代高校精准资助的基本脉络与发展路径研究”(项目编号:2018SJA0013)
江苏高校哲学社会科学研究基金项目“‘三全育人’模式下高校资助育人体系的构建——以南京大学为例”(项目编号:2019SJA003)