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高校构建立德树人系统化落实机制的策略研究

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摘要高校落实立德树人的根本任务,要在明确"立德"和"树人"时代意涵的前提上,坚持"四个协同"原则,通过运行分类课堂、多元文化、实践活动、倾听心声以及协同共建等五个载体,构建立德树人系统化落实机制。

作者陈菁媚

机构地区泉州幼儿师范高等专科学校

出处《理论观察》 2020年第12期127-129,共3页 Theoretic Observation

关键词立德树人协同原则运行载体构建策略

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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理论观察

2020年第12期

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