摘要
我国社会进入新时代以来,在"一带一路"倡议的推动下,大学生就业出现了新的契机和更为广阔的前景,具有"一带一路"元素的就业观念和思想越来越多的辐射到大学生群体,并逐步形成了大学生更加理性、务实和更具开放性、国际化特征的就业价值取向。与此同时,面对我国经济社会领域的不断变革和国外负面舆论的双重考验,出现了大学生就业价值观不稳定、就业价值取向徘徊和受非主流意识形态困扰的问题。这就要求在"一带一路"推进过程中以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值观引导大学生就业价值取向,并通过提供"合体"教育素材、开展针对性教育、运用大数据和新媒体、培养专业化和国际化人才队伍的对策,有效提升就业竞争力,从而更好地推动和实现大学生就业。
出处
《理论观察》
2020年第11期151-154,共4页
Theoretic Observation
基金
教育部人文社会科学研究一般项目“公众短视频的情感触发机制及其对大学生主流价值观认同的影响研究”(20YJA710006)