摘要
古代书院植根于中华传统文化的丰厚土壤,积淀了许多行之有效的教学法。其中,"教训合一"、自主自修的启发式教学、教研结合等方法,对高校中文专业"文学概论"课程教学,有很强的启示意义和借鉴价值。重倡书院式教学法,有助于破解"文学概论"课难教与难学的困境,培养德才兼备的新时代文科人才。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2021年第6期66-69,共4页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
基金
教育部产学合作协同育人项目(202101182010)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目(2021254)
辽宁大学教学改革项目(JG2020YBXM070)
