摘要
"产出导向法"(production-oriented approach,以下简称POA),是北京外国语大学文秋芳教学团队历经8年构建而成的具有中国特色的外语教学理论。翻转课堂教学模式自2012年引入我国后已成为近年教学改革的主流方向之一。借力POA的翻转课堂模式能实现二者优势互补,充分发挥POA在教学活动和教学流程上的优势,弥补翻转课堂在此方面的不足。在分析翻转课堂现存问题的基础上,阐释翻转课堂借力POA的理据,进而提出借力POA的大学英语翻转课堂混合式教学模式,并通过教学实践结果探讨此模式的效果。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2021年第4期27-33,共7页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
基金
河北省普通本科院校教改研究与实践项目(2019YYJG084)
第十批“中国外语教育基金”项目(ZGWYJYJJ10A079)
