摘要
食育对幼儿发展、全民健康、文化传承等都有着重要作用和意义。幼儿园作为幼儿接受系统教育的场所,是其除家庭外生活活动时间最长、受影响最大的场所,因而幼儿园开展食育是必要的。幼儿园应采取多种方法策略开展食育教育,而幼儿园食育的开展与教师能力素质的提高及幼儿家庭的支持密不可分。
作者
李慧娟
蔡淑兰
Li Huijuan;Cai Shulan
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2020年第4期41-44,共4页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute