摘要
国际化的今天,急需翻译人才,而目前大学生的翻译水平有待提高。根据"产出—知识输入—再产出"为学习终极目标的POA教学,设计出一套大学英语翻译的教学流程,旨在调动大学生翻译的积极性和激发学生的翻译兴趣,培养学生自主翻译意识,提高大学生的翻译技能,以便为大学英语教师改善当前的翻译教学提供借鉴。
作者
王思雨
王盈秋
Wang Siyu;Wang Yingqiu
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2020年第3期75-78,共4页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute