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儿童博物馆可持续发展路径探索——以路易斯安那州儿童博物馆和儿童玻璃博物馆为例

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摘要 儿童博物馆是通过展览和活动调动儿童探索、学习的兴趣和满足儿童成长需要的中心。我国儿童博物馆数量少,建设和发展仍有较大的空间。通过对中美两个儿童博物馆的选址与展示等进行分析,从建筑选址、陈列和服务三个方面,阐释了儿童博物馆可持续发展路径的实现。在此基础上,为国内其他儿童博物馆如何更好地贴近儿童日益增长的学习、成长、探索需求进行了讨论,以期为推动儿童博物馆可持续发展提供借鉴。
作者 曾睿妍
机构地区 暨南大学文学院
出处 《辽金历史与考古》 2023年第1期422-437,共16页
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