地域性文化视角下美育融入高校思想政治教育的价值与实现路径研究——以陕西地区三秦文化为例

“五育融合”教学理念中,美育的重要性不可忽视,但其相较其他“四育”成熟度较低,高校对其重视程度有待提升。美育与思想政治教育具有异曲同工之妙,结合陕西地区三秦文化中的美育资源,挖掘文化艺术元素,探究美育融入高校思想政治教育的路径,有利于学生认识学习及传承发扬地域文化,提高审美能力,加强道德素养,也凸显了区域院校办学特点,满足人才培养需求,提高学生职业竞争力。