江苏红色文化资源融入高职院校思政教育创新路径研究

红色文化资源融入高职院校思政教育具有重要价值,在培养学生的历史责任感、爱国情怀和革命精神方面能够发挥重要作用。文章从红色文化资源、教师、学生的角度分析了红色文化资源融入思政教育面临的挑战,如面临资源整合与利用的难题、教学内容与方法的创新困境、学生认知与价值观的差异等。针对存在的问题和挑战,提出了一系列创新路径,包括构建共享平台、创新教学方法、强化立德树人等举措。这些策略旨在提高红色文化资源的教育效果,使其更加符合高职院校学生的特点和需求,促进高职院校思想政治教育高质量发展。