期刊文献+

“红段子”在高校思想政治教育中的独特作用和运用策略

The unique functions and applied strategies of “Red Duan Zi” in university ideological and political education
下载PDF
导出
摘要 "红段子"融入了时代元素、创新了教育内容、增强了情感温度、拓宽了载体广度,有助于提升高校思想政治教育的思想性、理论性、亲和力和针对性。"红段子"蕴含的育人功能使其在高校思想政治教育中具有独特作用,通过学生喜闻乐见的方式,将"红段子"运用于高校思想政治教育的全过程,有助于弘扬主旋律,达到高校立德树人的目的。 "Red Duan Zi"integrates time element,innovates education content,enhances emotion temperature,and widens carrier scope,and thus contributing to improving the ideology,theory,affinity and pertinence of university ideological and political education.Educational function of"Red Duan Zi"makes it play unique functions in university ideological and political education,so it is conducive to carrying forward the main melody and achieving the university goal of strengthening morality education and cultivating people,through applying"Red Duan Zi"to all aspects of the university ideological and political education educational process in a way that students enjoy.
作者 韩桥生 徐林芳 HAN Qiaosheng;XU Linfang(School of Marxism,Jiangxi Normal University,Nanchang Jiangxi,330022,China)
出处 《豫章师范学院学报》 2020年第3期9-13,27,共6页 Journal of Yuzhang Normal University
基金 国家社会科学基金项目“当代中国道德风险研究”(项目编号15CZX047)阶段性成果 江西师范大学习近平新时代中国特色社会主义研究中心课题“高校思政课教师‘发声论剑’能力提升研究”阶段性成果
关键词 “红段子” 高校思想政治教育 独特作用 运用策略 "Red Duan Zi" university ideological and political education unique functions applied strategies
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献41

  • 1连娜.“红段子”文化传播的时代背景和社会意义[J].新闻界,2011(3):23-25. 被引量:4
  • 2张雷声.试论思想政治理论课教师的素质构成[J].思想理论教育导刊,2006(2):22-28. 被引量:71
  • 3张悦.“红段子”围剿“黄段子”[J].教师博览(上旬刊),2006(10):30-32. 被引量:3
  • 4陈丽琴.短信:当代思想政治教育不可忽视的新载体.长江大学学报(社会科学版),2008,(10):166-167.
  • 5何忠洲."红段子"来了[N].南方周末,2010-2-11(1).
  • 6何忠洲.《“红段子”来了》,南方周末报,2010年2月11日.
  • 7倪健中,谢麟振.“红段子”现象--网络时代的中国文化精神[M].北京:人民出版社,2009.
  • 8王廷连.虎年拜年短信为何流行"红段子",[EB/OL].[2010-02-15].淄博时空新闻网,http://www.zibosky.com.
  • 9杜伟伟,姜剑云.《段子管窥》,见四川大学中国俗文化研究所.《中国俗文化研究》第5辑,成都:巴蜀书社,2008年,第254页.
  • 10“中文幽默王”网.《能再做个尿检吗?》,http://www.haha365.com/yl_joke/index_90.htm..

共引文献145

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部