巧用信息技术,焕发语文课堂魅力——以部编版五年级下册《自相矛盾》为例

随着信息技术的迅速发展以及国内教育观念的改变,小学语文教学也迎来了一些变革,最重要的就是课堂教学中运用大量的信息技术。利用信息技术创设教学情境,增强教学的趣味性,能激发学生热情地投入学习活动中,不断提升认知水平,使教学质量整体提高,课堂教学变得更为高效。笔者就以部编版五年级下册《自行矛盾》为例,从三个方面具体谈一谈自己在语文教学中运用信息技术进行创新教学的实践研究。