从课程开放视角探讨小学语文作业设计

随着教育改革事业的不断推进,课程开放这一种全新的理念已经走进越来越多教师的视野之中。在小学语文课程之中,作业设计是影响课程开放的重要因素。而小学语文作业设计之中存在的最大问题便是教师并不注重作业的有效性,而是选择通过大量的作业来促进学生对知识点的理解。